Resultados de la búsqueda

Psicología de la educación infantil

Eva María Romera Félix, Rosario Ortega Ruiz (coordinadoras)

Recoge las principales aportaciones teóricas y los avances en la investigación psicoeducativa en la etapa de 0 a 6 años. Las peculiaridades de esta etapa requieren contenidos y propuestas docentes ajustadas a las potencialidades y a la realidad de las aulas de educación infantil, que difiere de la enseñanza en etapas posteriores.